Ein paar Schüler waren bei der IVZ und lern­ten, wie sehr man beim Jour­nal­is­mus auf Gram­matik und Kor­rek­turlesen pfeift, indem die Aktion beim Lokalblatt so zusam­menge­fasst wurde:

Wie wichtig ser­iöse Infor­ma­tion ist und was Fake News anricht­en kön­nen erfuhr eine Pro­jek­t­gruppe des Johannes-Kepler-Gym­na­si­um in Zusam­me­nar­beit mit der IVZ während der Projekttag.

So! Gut merken, liebe Kinder! Und wenn man gekaufte, unin­spiri­erte und kri­tik­freie Unternehmenswer­bung, die kein­er außer Vertreter der Unternehmen selb­st lesen will, als Zeitungsar­tikel getarnt im Blatt unter­bringt, dann ist das übri­gens nicht Fake News. Das ist ser­iöse Berichter­stat­tung. Das wollen die Leser lesen. Da liest sog­ar vor der Veröf­fentlichung noch ein­er drüber.

Spaß gemacht hat es immerhin:

Die Gruppe lobte sich gegenseitig

Allein schon!